امروزه انواع مختلفی از آزمون های آنلاین وجود دارد که آموزشگاه ها، شرکت ها و … با توجه به نوع آموزش و اهداف مربوطه اقدام به برگزاری آن برای مخاطبان خود می کنند. معمولاً سیستم هدف اصلی این آزمون ها، برای اشتراک گذاری یک هدف مشترک میان استادان و دانشجویان، مدیریت و اداره کردن برنامه تحصیلی گسترده، جداکردن و کاهش نیروی کار استفاده می شوند.
در انتخاب LMS ال ام اس مهمترین نکته برای یک سازمان درنظر گرفتن توانایی سیستم است که چگونه برنامه ریزی می کند تا مواد و سرفصل های درسی را به دست دانش آموزان یا دانشجویان برساند. و بعد منطبق کردن نیاز های سازمان با سیستم مدیریت آموزش مجازی که ویژگی ها و برنامه های مورد نظرتان را به شما ارائه می کند.
یادگیری الکترونیکی به شش دسته تقسیم می شود:
یادگیری الکترونیکی خودآموز
یادگیری الکترونیکی چهره به چهره
در این روش یادگیرنده و یاد دهنده به طور فیزیکی بر سر کلاس حضور دارند، با این تفاوت که در این کلاس ها از ابزارهای یادگیری الکترونیکی نیز استفاده می شود مانند کلاس هایی که در آن از پاورپوینت، چند رسانه ای و … برای انتقال محتوا استفاده می شود. در این روش ارتباط بین افراد در محیط کلاس است و یا این که از طریق تلفن صورت می پذیرد به همین دلیل در این روش ارتباط الکترونیکی وجود ندارد.
یادگیری الکترونیکی غیر همزمان
زمانی که یاد دهنده محتوا را جمع آوری می کند ( انتقال محتوا) و یادگیرنده محتوا را به دست می آورد (دستیابی به محتوا) یک زمان تاخیری میان انتقال و دستیابی به محتوا وجود دارد به همین دلیل ارتباط الکترونیکی وجود دارد اما به طور غیر همزمان. در این روش افراد می توانند از طریق ابزارها و فناوری های گوناگون با یکدیگر به تعامل بپردازند. در این روش از فناوری هایی همچون پست الکترونیکی نیز استفاده می شود.
یادگیری الکترونیکی همزمان
در این روش که یاددهنده و یادگیرنده در طول انتقال محتوا به صورت مجازی با یکدیگر ملاقات می کنند به همین دلیل حضور مجازی وجود دارد. هم چنین از تمامی فناوری ها اعم از صوت و تصویر زنده و پیام رسانی و سایر فناوری های به کار رفته در یادگیری الکترونیکی غیر همزمان استفاده می شود.
یادگیری الکترونیکی ترکیبی/دوگانه، غیرهمزمان
این نوع از یادگیری الکترونیکی ترکیبی از یادگیری چهره به چهره و غیر هم زمان است. در این روش محتوا هم از طریق کلاس های حضوری بین یاد دهنده و یادگیرنده انتقال داده می شود و هم از طریق فناوری های یادگیری الکترونیکی زمانی که افراد در یک مکان حضور فیزیکی ندارند. ارتباط الکترونیکی تنها در روش غیر همزمان این مدل وجود دارد و بر عکس آن که حضور است یعنی حضور تنها در هنگامی که انتقال اطلاعات به صورت چهره به چهره است وجود دارد.
یادگیری الکترونیکی ترکیبی/دوگانه، همزمان
این نوع یادگیری نیز ترکیبی است اما با این تفاوت که ترکیبی از روش چهره به چهره و هم زمان است. در این روش یادگیرنده و یاد دهنده هم در کلاس های حضوری و هم در کلاس های مجازی با یکدیگر ملاقات دارند به همین دلیل حضور در تمام مدت انتقال و ارائه محتوا وجود دارد و ملاقات ها در زمانی یکسان و با مشارکت یادگیرنده و یاد دهنده به انجام می رسد. ارتباط الکترونیکی نیز به شکلی گسترده و همزمان مورد استفاده است.
در دسته بندی دیگر، انواع آموزش مجازی از لحاظ وسیله ای که می تواند برای آن مناسب باشد عنوان می گردد:
1. آموزش مجازی بر اساس وب:
آموزش مجازی در این روش به وسیله اینترنت صورت می گیرد. می توان گفت این روش متداول ترین و گسترده ترین روش است و سعی بر آن دارد که گرفتن آزمون و صدور مدرک نیز به صورت الکترونیکی و وب انجام شود.
کلاس های درس، گزارشات مربوط به درس ها ، جزوات، اتاق های گفت و گو، پست الکترونیکی و … از جمله مواردیست که همگی بر روی وب ذخیره می شود. همچنین به دلیل انعطافی که در نحوه ارائه آموزش الکترونیک وجود دارد، می توان نوع آموزش را مطابق با خواسته ها و فعالیت های خود ، شرایط و امکانات موجود و غیره… طراحی و مورد استفاده قرار داد. بنابراین شما می توانید در سیستم پیاده سازی شده خود دارای ویژگی های دلخواهی باشید.
2. آموزش مجازی بوسیله کامپیوتر:
در آموزش مجازی بوسیله کامپیوتر نیازی به اتصال به اینترنت یا شبکه وجود ندارد (تنها در مواردی مانند آزمون ها از اینترنت استفاده می شود). در این روش یک واسط الکترونیکی برای ذخیره سازی اطلاعات مورد استفاده قرار می گیرد و کاربر به وسیله کامپیوتر یا وسایلی که به منظور خواندن واسط الکترونیکی مورد استفاده قرار می گیرد، از آن استفاده می کند. (مانند استفاده ازCD های آموزشی) .
3. آموزش مجازی بوسیله وسایل الکترونیکی قابل حمل:
در این روش از وسایل الکترونیکی قابل حمل مانند ipad و PDA و Tablet PC و … استفاده می شود که قاعدتا روش های محدود تری جهت آموزش با این وسیله ها وجود دارد.
4. آموزش مجازی بوسیله تلفن همراه:
این روش جدید می تواند در گروه قبل جای داده شود، اما با توجه به افزایش تعداد دارندگان تلفن همراه ، این روش را mlearning نامیدند و آن را در دسته جدایی قرار داده اند. اما استفاده از این روش نیاز به فراهم بودن شرایط مناسب زیر ساخت مخابراتی است.
بسیاری از افراد جامعه، بخصوص در شهرهای بزرگ، مدت زمان زیادی در انتظار وسایل نقلیه یا در ترافیک و … صرف می کنند.مدتی باب شده بود که مردم برای استفاده مفید از این زمان، کتاب جهت مطالعه به همراه خود داشتند. البته پس از مدتی ضررهای آن هم عنوان شد مانند موردی که چشم پزشکان بر روی آن تاکید زیادی داشتند آن ها معتقد بودند که” مطالعه در مسیر های ناهموار ،برای چشم ضرر دارد.”اما امروزه با فایل هایی صوتی که به صورت دیجیتالی انتشار پیدا کرده اند، مطالعه و آموزش بصورت صوتی بیشتر باب است.
با این وجود جالب است بدانید که” آموزشی که به وسیله چشم انجام می شود، کارایی بیشتری دارد.”به همین منظور استفاده از وسایل تصویری و دیجیتالی می تواند بصورت بهتری در آموزش موثر باشد و در ادامه به چند نمونه آن که جهت یادگیری بهتر طراحی شده اشاره می کنیم :
- استفاده از تصاویر متحرک، ثابت و یا فیلم به جای نوشته های آموزشی
- استفاده از اندازه های متفاوت برای نوشته ها با توجه به متون مورد مطالعه
- استفاده از متون آموزشی به همراه صدای ضبط شده و یا موسیقی
- استفاده از امکانات تفریحی به منظور عدم یکنواختی آموزش و خستگی
5. آموزش به وسیله فایل های ویدئویی
این نوع از آموزش مجازی برای آموزش مهارت ها و یا آموزش های حرفه ای استفاده می شود.
سیستم آموزش آنلاین با توجه به مکان فراگیر
آموزش مجازی در منزل
امروزه افراد در منزل خود نیز کامپیوتر دارند. بدین ترتیب خانواده ها به راحتی به اینترنت و شبکه متصل می شوند و همچنین می توانند از سیستم خود به عنوان یک وسیله جهت فراگیری آموزش و بالا بردن میزان یادگیری استفاده کنند.
اجرای دوره های آموزشی راه دور و دوره های ضمن خدمت که مختص کارمندان است و همچنین دوره هایی که به منظور کمک آموزش برای آمادگی کنکور و… انجام می شود نیز، در این سیستم قرار دارد.
آموزش مجازی در محیط آموزشی
امروزه تمام سطوح آموزشی مانند هنرستان، دبیرستان، مراکز آموزش عالی و … داری سایت می باشند که مجهز به کامپیوتر می باشند.
این کامپیوترها قادر به ایجاد شبکه و استفاده از اینترنت هستند. این سایت ها به منظور ایجاد محیط آموزشی مناسب برای یادگیری و همچنین کمک به مدرس در انتقال مفاهیم می باشد
